czwartek, 22 lutego 2018

O książkach i bibliotece



      Zabraliśmy dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 32 w podróż przez twórczość Juliana Tuwima i Jana Brzechwy, odkrywając kolejne ich wiersze, w których ukryte są nasze wady: „Słoń Trąbalski”, „Ptasie plotki”, „Kwoka”, „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci”. Przedszkolaki zapoznały się też z tym, jak się do biblioteki zapisać, jak się w niej zachowywać oraz z tym jak należy dbać o książki. Niezwykłą frajdę sprawiło naszym milusińskim własnoręczne wykonanie zakładki do książki.








środa, 21 lutego 2018

O Lechu, Czechu i Rusie


      Kontynuując tematykę początków polskiej państwowości, innej grupie naszych młodych czytelników, prezentowaliśmy legendę „O Lechu, Czechu i Rusie”. Została ona przedstawiona w formie teatrzyku kamishibai. Symbole narodowe utrwaliliśmy, wykonując pracę plastyczną.









wtorek, 20 lutego 2018

Ojczyzna


      Pozostając w klimacie polskich legend i symboli narodowych zaprezentowaliśmy uczniom Szkoły Podstawowej nr 25 teatrzyk kamishibai „O Lechu, Czechu i Rusie”. Rozwiązywanie zagadek i łamigłówek związanych z polskimi legendami było uzupełnieniem zajęć, a wiedza jaką prezentowali uczniowie okazała się imponująca.









poniedziałek, 19 lutego 2018

Książka moim przyjacielem

     Maluszki z Przedszkola Miejskiego nr 32 podczas dzisiejszej wizyty w bibliotece dowiedziały się co należy zrobić aby móc wypożyczać książki do domu, jak należy o książki dbać i ile frajdy możemy czerpać z czytania. Przybliżyliśmy dzieciom twórczość Jana Brzechwy i Juliana Tuwima, prezentując wiersze mówiące o naszych przywarach między innymi: lenistwie, kłamstwie. Zadaliśmy przedszkolakom zadanie domowe: wykonanie własnoręcznych zakładek do książek.








O Lechu, Czechu i Rusie


      Istnieje mnóstwo pięknych  polskich  legend zapisanych na kartach książek, ale też w pamięci wielu Polaków. My opowiedzieliśmy dziś jedną z nich – legendę „O Lechu, Czechu i Rusie”, która mówi o początkach Państwa Polskiego. Nasi goście uważnie i z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, którzy osiedlając się w konkretnych rejonach, przyczynili się do powstania: Polski, Czech i Rusi. Najmłodsi poznali też symbole narodowe, które uwiecznili na własnoręcznie wykonanym kolażu.