Dzień Bibliotekarza i Bibliotek

 Za piękne życzenia dziękujemy naszym przesympatycznym przedszkolakom z Przedszkola Miejskiego nr 8 w Olsztynie

Pszczoły i pszczółki

 

    Dzisiejsze zajęcia w bibliotece upłynęły nam pod znakiem pszczół. Odwiedziła nas klasa 1 Szkoły Podstawowej nr 25, która z wielkim zainteresowaniem uczestniczyła w spotkaniu poświęconym tym niezwykłym i bardzo pożytecznym owadom.

 Rozmawialiśmy o pszczołach, poznaliśmy ich budowę, dowiedzieliśmy się, jakie są rodzaje pszczół.oraz jaką rolę pełnią w przyrodzie. Następnie wspólnie przeczytaliśmy książkę „Pszczoły miodne i niemiodne” autorstwa Justyny Kierat, dzięki której dzieci mogły poszerzyć swoją wiedzę o życiu pszczół, ulach oraz pracy pszczelarzy. Zastanawialiśmy się również, jak pszczoły widzą świat i czym różni się ich sposób postrzegania od naszego.

Na zakończenie spotkania przyszedł czas na kreatywną pracę plastyczną. Każde dziecko wykonało swoją własną pszczołę. Powstały piękne prace, które były doskonałym podsumowaniem zdobytej wiedzy.

To było bardzo ciekawe i inspirujące spotkanie, które pokazało, jak ważną rolę pszczoły odgrywają w naszym życiu i w przyrodzie. 

Rodzina – najważniejsze chwile razem

    Dziś odwiedziła nas  grupa sześciolatków z Przedszkola nr 32 w Olsztynie.Dzieci z ogromnym zaangażowaniem wzięły udział w zajęciach poświęconych rodzinie.

Rozpoczęliśmy nasze spotkanie od wspólnego czytania książki pt. „Kocham cię do końca świata” Amelii Hepworth. Ta ciepła i pełna emocji opowieść stała się doskonałym punktem wyjścia do rozmowy o rodzinie, bliskości i codziennych chwilach spędzanych z najbliższymi.

Po lekturze dzieci chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami, porównując historię z książki z tym, co same przeżyły razem z rodzicami i opiekunami. Następnie usiedliśmy w dużym kole i  każdy miał okazję opowiedzieć o swoim ulubionym rodzinnym wspomnieniu. Dzieci wybierały kolejne osoby do wypowiedzi, co wprowadziło element współpracy i uważnego słuchania.

Kolejnym etapem zajęć było dopasowywanie różnych aktywności do członków rodziny: mamy, taty, babci oraz dziadka. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie z tym zadaniem.

Na zakończenie każde dziecko stworzyło swój własny „słoik aktywności”. W środku znalazły się pomysły na wspólne chwile z rodziną, rzeczy, które dzieci chciałyby zrobić razem z najbliższymi. Było to piękne podsumowanie zajęć, które nie tylko rozwijały wyobraźnię, ale także wzmacniały więzi rodzinne.

 Spotkanie było pełne radości, wzruszeń i ciepłych wspomnień a przede wszystkim przypomniało nam, jak ważna jest rodzina i wspólnie spędzony czas.

Ekologii ciąg dalszy

 

    Dziś  z grupą 6 latków z Przedszkola nr 23 rozmawialiśmy o ekologii . Przy okazji była to ich pierwsza wizyta w bibliotece.

 

Dziękujemy za zajęcia i czekamy na ponowne odwiedzimy.

W świecie ekologii

    Ostatnie dwa dni upłynęły pod znakiem ekologii. Odwiedziły nas grupy sześciolatków z Przedszkola Miejskiego nr 32. Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, czym jest ekologia oraz jakie skojarzenia budzi to pojęcie wśród dzieci.

Następnie sięgnęliśmy po wiersze z książki „Jak być eko, czyli wiersze o ekologii” Urszuli Kamińskiej, które wspólnie czytaliśmy i omawialiśmy. Była to świetna okazja do rozmowy o tym, jak w prosty sposób można dbać o środowisko na co dzień.

 

Kolejnym punktem spotkania było obejrzenie filmów edukacyjnych z programu „Planeta Energii”. Dzieci dowiedziały się więcej o bioróżnorodności oraz o tym, jakie zagrożenia dla zwierząt mogą stanowić niektóre odpady. Po seansie wspólnie omówiliśmy wszystkie materiały.

Nie zapomnieliśmy także o ważnych pojęciach, takich jak recykling i upcykling.

Na zakończenie zajęć wcieliliśmy się w „strażników porządku”. Dzieci z zaangażowaniem zakręcały krany, gasiły niepotrzebne światło oraz zbierały śmieci, ucząc się poprzez zabawę odpowiedzialności za środowisko.

 

Zajęcia były pełne radości, aktywności i cennych wniosków, które mamy nadzieję pozostaną z dziećmi na długo.

Spotkanie z legendami Warmii i występ członków Zespołu Pieśni i Tańca "Kortowo"

    Spotkania zorganizowane w naszej filii odbyły się w ramach obchodów 80-lecia Miejskiej Biblioteki Publicznej w Olsztynie i miały na celu przybliżenie dzieciom kultury oraz tradycji Warmii.

Pierwszym elementem wydarzenia było „Spotkanie z legendami Warmii”, w którym uczestniczyły pięciolatki z Przedszkola Miejskiego nr 23. Na początku wspólnie zastanawialiśmy się, czym są legendy i czy dzieci znają już jakieś opowieści tego typu. Następnie obejrzeliśmy i wysłuchaliśmy legendy „Zaklęty zamek pod Bukwałdem” z płyty Warmińska wstęga, czyli tryptyk znad Łyny. Po jej omówieniu dzieci miały okazję posłuchać gwary warmińskiej z książki Elementarz warmiński autorstwa Izabeli Lewandowskiej i Edwarda Cyfusa.

 

Kolejnym punktem było zapoznanie uczestników z książkami poświęconymi Warmii, Mazurom oraz samemu Olsztynowi. Na zakończenie tej części zajęć dzieci wykonały własnoręcznie kłobuki, psotliwe stworki znane z warmińskich wierzeń.

 

Drugą częścią wydarzenia było spotkanie z członkami Zespół Pieśni i Tańca „Kortowo”. Marysia i Krystian w ciekawy  sposób przybliżyli dzieciom tradycje regionu. Uczestnicy mieli okazję zobaczyć tradycyjne stroje warmińskie, zarówno odświętne, jak i codzienne, noszone dawniej np. podczas pracy w polu.

Podczas spotkania dzieci poznały również wybrane tańce ludowe charakterystyczne dla regionu, takie jak pofajdok, szot czy wiwat. Było to niezwykle żywe i radosne doświadczenie, które pozwoliło najmłodszym nie tylko zobaczyć, ale i poczuć kulturę Warmii.

Oba wydarzenia spotkały się z dużym zainteresowaniem i były wartościową lekcją lokalnej tradycji, dostosowaną do wieku i możliwości najmłodszych uczestników.

Projekt Książka

 

  

    Zajęcia o książkach dla uczniów 1 klasy Szkoły Podstawowej nr 25 były pełne ciekawych rozmów i kreatywnych działań. Na początku dzieci dzieliły się swoimi skojarzeniami ze słowem „książka”. Padało wiele interesujących pomysłów. Wspólnie omówiliśmy wszystkie wypowiedzi, a następnie uczniowie opowiadali o swoich ulubionych książkach.

Kolejnym etapem zajęć było  czytanie opowiadania „Franklin i książka z biblioteki”. Po lekturze rozmawialiśmy o jej treści, bohaterach oraz o tym, czego możemy się z niej nauczyć. Była to świetna okazja do rozwijania umiejętności wypowiadania się i dzielenia własnymi opiniami.

 

Następnie zastanawialiśmy się, jak powstaje książka. Dzieci próbowały odpowiedzieć na pytania: czy stworzenie książki jest proste oraz co jest do tego potrzebne? Wspólnie doszliśmy do wniosku, że to proces wymagający pracy wielu osób. Aby lepiej zrozumieć ten temat, obejrzeliśmy film edukacyjny pokazujący, jak wygląda proces wydawniczy.

Na zakończenie zajęć uczniowie mieli okazję wykazać się kreatywnością, projektując własne okładki książek. Powstały wyjątkowo pomysłowe prace, które pokazały, jak nieograniczona jest dziecięca wyobraźnia.

To były inspirujące zajęcia, które nie tylko rozbudzały pasję do czytania, ale także pokazały, ile pracy kryje się za powstaniem każdej książki.