Filia nr 5

Aquasfera miejscem przyjaznym czytaniu? Chyba nikt nie ma wątpliwości. Wygodne kanapy, uspokajający widok niebieskiej wody bezspornie nastrajają do czytania. Czekając na najbliższych warto zanurzyć się w lekturze i przeżyć wyjątkowe przygody opisane na kartach książki. Jeżeli jeszcze tego nie robiliście to właśnie jest ku temu okazja. Już 23 kwietnia (czwartek) będziemy obchodzić Światowy Dzień Książki. Miejska Biblioteka Publiczna wraz z Wodnym Centrum Rekreacyjno-Sportowym „Aquasfera Galeria Warmińska” przygotowały dla moli książkowych wyjątkową ofertę. O godzinie 17.00 otworzymy w Aquasferze kącik małego czytelnika. Razem z kierowniczką biblioteki nr 9 Elżbietą Muż zabierzemy najmłodszych w świat bajek. Oprócz ciekawych opowieści, będzie można spotkać się z maskotką akcji Olsztyn Czyta – Czytusiem, czy skorzystać z mini – biblioteczki dostępnej na miejscu. Dla tych co nie zdąża kącik będzie dostępny w godzinach funkcjonowania Centrum, zaś w każdą pierwszą sobotę miesią

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w większości krajów od 1996 roku. Ustanowiono go rok wcześniej na 28. sesji Konferencji Generalnej UNESCO. Na wniosek rządu Hiszpanii i Międzynarodowej Unii Wydawców, w celu promocji czytelnictwa i ochrony własności intelektualnej. Dla literatury światowej data 23 kwietnia ma symboliczne znaczenie. W tym dniu (w roku 1616) zmarli Miguel de Cervantes, William Szekspir i historyk peruwiański Inca Garcilaso de la Vega.   W Miejskiej Bibliotece Publicznej od 2013 prowadzimy akcję „Olsztyn czyta”, której symbolem jest przesympatyczna maskotka Czytuś. Akcja ta została zainicjowana właśnie 23 kwietnia. W ramach akcji Olsztyn czyta Miejska Biblioteka Publiczna poszukuje miejsc przyjaznych książce pod hasłem TU SIĘ CZYTA. Na czytelniczej mapie Olsztyna mają być pokazane miejsca przyjazne książce, aby każdy mógł w prosty sposób je odnaleźć. Inicjatywa ma na celu zwrócenie uwagi na miejsca publiczne, jak i komercyjne, na instytucje ale te

Na kolejnych zajęciach gościliśmy dzieci ze Szkoły Specjalnej przy zespole Placówek Edukacyjnych w Olsztynie. Zaprosiliśmy ich na inscenizację bajki pt. Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków . Królewna Śnieżka zostaje wygnana przez zazdrosną macochę do lasu, gdzie znajduje chatkę, w której zapada w sen. Okazuje się, że mieszkańcami owej chatki jest siedmiu krasnoludków, z którymi Śnieżka postanawia zamieszkać. Jednak zła macocha nie daje spokoju pięknej królewnie i w przebraniu babuni zjawia się w lesie, gdzie częstuje Śnieżkę zatrutym jabłkiem. Jakaż wielka rozpacz ogarnęła przyjaciół Śnieżki po powrocie z pracy, kiedy zobaczyli, że królewna nie żyje.... Ale oto zjawia się piękny królewicz, który swym pocałunkiem ożywia Śnieżkę. I jak to w bajkach bywa, żyli długo i szczęśliwie .Dzieci obejrzały   inscenizację z ogromnym   zainteresowaniem.

2 kwietnia 2005 roku o godzinie 21.37 odchodzi do „Domu Ojca” jeden z najwybitniejszych Polaków XX wieku , Karol Wojtyła, Papież Jan Paweł II. Dzisiaj, w dniu zadumy jakim dla katolików jest Wielki Czwartek, mija 10 rocznica jego śmierci. Był wyjątkową osobowością, jego nauka jest aktualna do dzisiaj dla wielu milionów katolików i nie tylko na całym świecie.   Spotykał się z wiernymi w najdalszych zakątkach kuli ziemskiej, docierała do tych najuboższych aby dodawać im wiary i otuchy.

Od 1967 r. drugiego kwietnia – w rocznicę urodzin wielkiego duńskiego bajkopisarza Hansa Christiana Andersena – na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. Wydawcy prześcigają się aby książki dla dzieci były coraz bardziej atrakcyjne pod względem treści jak i szaty graficzne, aby zachęcić młodego czytelnika do sięgania po książkę. A czytanie to najlepszy sposób na rozwój intelektualny młodego człowieka. Czytamy wszyscy jedni mniej inni więcej. We współczesnym świecie człowiek nie byłby w stanie funkcjonować bez umiejętności czytania. Dzięki niej komunikujemy się między sobą, wymieniamy, potrzebne informacje. Proces czytania, to proces ciągłego doskonalenia myślowego, ciągłego rozwoju, dojrzewania możliwości czytelników postępującego równorzędnie z ich biologicznym rozwojem. Swoiste cechy psychiki małego dziecka sprawiają, że utwór nie tylko żywo pobudza wyobraźnię, ale również wpływa na procesy intelektualne, zwłaszcza przez wiązanie treści emocjonują